第35章语文里的杠把子！(第2/2 页)
星期二，市九中。
一大群文科班语文老师走出审卷电脑室。
一班语文老师揉了揉酸的眼睛，抱怨这次试题太难：
“我批了两天的选择题，一千多份卷子没一个是满分的，姚老师，你改的作文怎么样？”
“这次的作文有陷阱，很多学生审偏了题，40分以上的只有六个。”语文作文满分有60分。
“试题难，平均分也会低些，不过这可以拉开优等生和中等生的差距，挑出佼佼者。”
她刻意加重了最后三个字，语气有些得意。
谁不知道她带的语文是理科班里最好的，这次肯定也是老样子。
一班语文老师拍马屁，“这次去参加一年一度作文国赛的名额，肯定少不了你的得意门生。”
云浅儿是姚老师的得意门生，这事大家心知肚明。
云浅儿是谁？
那可是做得了实验，炫得起文笔的理科学霸，大小考试的语文成绩久留榜首，甩第二名三十多分。
高三前12个班是理科班，后8个班是文科班，这次作文国赛只给了市九中4个名额。
名额给谁，就是看这次月考谁的语文作文成绩牛批。
对于一班老师的马后屁，姚老师很受用，眉飞色舞，“云浅儿基础稳扎稳打，我向来放心。”
文科班的语文老师正好从隔壁出来，表情也焉焉的，一听声音，赶紧打探消息：“你们理科班的作文平均分多少？”
为什么问作文？作文是语文的半壁江山。
姚老师压住上扬的嘴角，“306分。”
如晴天霹雳！文科班的老师们慌了：
“我没听错？！我们文科班平时都超理科班七八分，这次才多了两分。”
“这次的作文国赛名额悬了，很有可能比不过理科班。”
现在面对文科班，昔日争锋相对的理科班统一战线了。
一班语文老师很享受这难得的胜利感，更想炫耀一下理科班的宝贝学生，佯装好奇问：“姚老师，那你们班的云浅儿作文多少分？”
“这次批卷虽然是匿名的，但我认识她的字，她的作文51分。”
为了保证成绩的公平，每份卷子都会匿名分配给两名老师批改，最后取平均分，如果两个分数差过大，那就再请组长评分。
所以这个成绩，不存在偏心造假。
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