第3章 成绩通知单(第2/3 页)

便多言，好在张泽平时人缘不错，同学也没有过分挖苦、非议、讽刺，两世为人的张泽知道，同学之间是人生中最最纯洁、最最美好的一段经历，同窗共学也是前世修来的缘份，这种情宜往往都能维系几十年之久，有的能一辈子交好，值得珍惜，应多加维护。古人形容同学之间情谊：

似湖有余波漾漾，似山有回音铮铮，

似茶有回味绵绵，似琴有余音袅袅。

说得情真意切、落英缤纷、地老天荒，总之少年同窗，终身难忘。

八点钟准时，正、副班主任顾秦和张慈同时双双走进教室，顾秦老师手捧厚厚的一叠班上同学的成医通知单，两位班主任老师同时出现在三尺讲台很是少见，绝无仅有，在张泽模糊的记忆中，一年以来还是首次，预示今天有点不同寻常，同学们顿时安静下来期待答案。

随着班主任老师开始上课的眼神示意，班长张汉成响亮地喊道：“起立！立正！”和平时一样，所有同学齐声：“老师好！”

班主任顾秦沉重的回道：“同学们好！请坐下！”

“同学们，今天是本学年最后一天，本来大家拿到本学年成绩通知书，布置好暑假作业，就放暑假，下学期大家就是初中二年级了。但是现在情况有些特殊，一项重大的政治任务，等待我们全体师生同心协力，一起去完成。现在先分发各位同学的成绩通知书，之后8点30分，大家一起去学校操场，听取学校领导作文化运动的动员报告。”

说完和张慈老师点头示意，用眼神交流，随即开始分发上学年的成绩通知单。

对同学这一年的表现，两学期辛勤苦学的结晶，没有往常的表扬和批评，也没有鼓励和点评，更没有语重心长的谆遵教诲，也没有同学们的欢声笑语，不难看出一反常态背后的隐藏，两位向来和谒可亲、慈祥仁爱的老师，其反常表现，一切都显示出违反常理和极不协调！同学们心中最直接的理解，就是不同寻常，必将有大事发生。

尔后在学校大操场上，全体学生以班级为单位，排着整齐的队伍，静待学校领导作文化运动动员，大家小声戚戚私语，议论时事、政治。

学校领导训示：根据上级领导要求，初一、初二同学不放暑假，正常回学校参加文化运动这一光荣任务；初三学生已初中毕业和学校基本脱离了关系，当然初三毕业生中有要求进步，也欢迎回学校参加文化运动，但不强求；学校所有的各个年级一律停止招生。

二伯家大

本章未完，请点击下一章继续阅读！若浏览器显示没有新章节了，请尝试点击右上角↗️或右下角↘️的菜单，退出阅读模式即可，谢谢！